Schoolrijpheid: Waarom sommige kinderen nog niet klaar zijn voor groep 3.
Schoolrijpheid betekent dat een kind klaar is om te leren op school. Het gaat daarbij niet alleen om het kennen van letters of cijfers, maar vooral om de ontwikkeling in de hersenen en het lichaam.
Samenwerking tussen de hersenhelften
Pas wanneer de hersenhelften goed kunnen samenwerken, is een kind echt klaar voor leren lezen, rekenen en plannen. Deze samenwerking ontwikkelt zich vooral door beweging en spel. Door bewegen leert een kind bijvoorbeeld:
- in twee richtingen werken
- evenwicht te houden
- de handen goed te gebruiken
- ogen en handen samen te laten werken
Dit zijn belangrijke basisvaardigheden voor latere lezen, schrijven en rekenen.
Meer schermtijd, minder beweging
Tegenwoordig hebben kinderen veel meer schermtijd dan vroeger. Hierdoor krijgen ze minder vrije beweegtijd. En beweging is juist de “motor” voor de samenwerking tussen de hersenhelften.
Als kinderen minder bewegen, ontwikkelen de hersenhelften minder goed samen. Daardoor zijn veel kinderen bij de start van groep 3 nog niet schoolrijp.
Meer werkbladen en minder spelen
Een andere belangrijke verandering is dat er in veel kleutergroepen meer verplichte taken en werkbladen zijn dan vroeger. Dit betekent:
- minder vrije speel- en beweegtijd
- meer tijd aan zitten en focussen
- minder ruimte voor ontdekken en oefenen met motoriek
Terwijl juist spel en beweging essentieel zijn om de hersenen te laten rijpen.
Gevolgen van te vroeg starten met ‘schoolwerk’
Als kinderen naar groep 3 gaan terwijl ze nog niet schoolrijp zijn, kan dat problemen geven. Bijvoorbeeld:
- ze kunnen niet lang stilzitten
- ze worden snel afgeleid
- ze hebben moeite met plannen en overzicht
- ze ervaren stress en frustratie
- er kunnen gedragsproblemen ontstaan
- leren lezen en rekenen gaat moeizaam
Kinderen die veel moeten werken in het “platte vlak” (zoals werkbladen) terwijl hun hersenen nog niet klaar zijn, kunnen daardoor niet optimaal leren.
Spelen en bewegen zijn daarom de belangrijkste activiteiten voor het jonge kind.
Meer spel, meer beweging, meer groei!